Відповідно до рекомендацій відділу освіти Сєвєродонецької міської ради (лист №1870 від 31.10.2018 р.) адміністрація ССШ №17 прийняла рішення про продовження призупинення освітнього процесу з 01 по 04.11.2018 р. (включно) з метою запобігання шкідливому впливу низьких температур в приміщеннях на стан здоров’я учнів.
24 жовтня 2018 року у ССШ № 17 відбулись педагогічні читання до 100-річчя видатного українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського «В.О. Сухомлинський. Діалог з сучасністю».
Ідеї В.О. Сухомлинського є яскравим прикладом і надійним підґрунтям формування всебічного розвитку гармонійної особистості у моральному, розумовому, трудовому, фізичному та естетичному вихованні, авторською системою гуманістичних поглядів, що вже стали органічною складовою розвитку сучасної освіти й педагогічної науки в Україні.
Під час проведення заходу педагоги школи ділились власним досвідом використання спадщини відомого вчителя в своїй роботі.
Філософією доброти і людяності пронизані усі літературні твори талановитого педагога, спрямовані до дітей. Твори великого педагога вводять дітей у складний світ людських взаємин, дають можливість дітям знайти своє місце та позицію в них, спонукають їх до роздумів, до аналізу вчинків героїв, до відповідних висновків, викликають бажання наслідувати поведінку героїв або ж, навпаки, чинити по-іншому.
Цікавим був досвід роботи завідуючої бібліотеки Семиряжко Олени Миколаївни з учнями школи, класоводами та класними керівниками, який вона охоче презентувала. Протягом вересн
я проводились бібліотечні уроки, працювала виставка книжок та виставка «Великий добротворець», присвячена життю та творчості В.О. Сухомлинського. Учні молодших класів презентували власні щоденники читача, в яких за допомогою малюнків передавали враження під прочитаних оповідань та казок. Але діти не тільки читали казки, а й інсценізували ті, які сподобались найбільше, робили висновки про те, чого навчають твори автора. Результатом такої роботи став фільм – презентація міні-с
пектаклів учнів 2-х- 4-х класів.
В.О. Сухомлинський проводив уроки мислення у природі. Це
один із найвдаліших прикладів інтеграції різних видів діяльності, об’єднаних однією метою. Педагог розглядав природу як джерело знань, пробудження дитячої думки. Він розробив методику уроків мислення серед природи, метою яких було пробудження допитливості, навчання дітей бачити, міркувати, створювати ситуації успіху. Вчитель біології Кугатова Юлія Юріївна та вчитель хімії Крутік Ірина Сергіївна розповіли про прийоми створення ситуацій успіху на уроках природничих дисциплін.
Ідеями співтворчості на уроках математики поділилася вчитель математики Чорнобай Марина Олександрівна. Вона відзначила, що творчість В.О. Сухомлинського належить до тих здобутків української та світової педагогічної науки і практики, які є фактично невичерпними, а його гуманістичні ідеї – це ідеї майбутнього. «Ідея особистісного підходу», «ідея випередження та самоаналізу», «ідея колективного творчого виховання», «ідея співпраці з батьками» є актуальними в Новій українській школі.
Видатний педагог радив, що для розвитку
пізнавальної активності необхідно вводити дітей у зміст нового навчального матеріалу шляхом відкриття знань, а не їх прямого подання: активізувати пізнавальну діяльність, включаючи у неї використання проблемно-пошукових методів. Саме таким досвідом ділились вчителі методичного об’єднання суспільно-гуманітарних наук. Наталія
Володимирівна Іваніна розповіла про уроки зарубіжної літератури, Тетяна Василівна Бєлікова — про цікаві уроки історії, Ольга Вячеславівна Агафонова представила досвід використання ідей В.О. Сухомлинського у сучасному ґендерному вихованні дітей.
“Любов до Батьківщини починається із захоплення красою того, що бачить перед собою дитина, чим вона милується, у що вкладає частку своєї душі”, писав Василь Сухомлинський.
Вчитель української мови Клименко Тетяна Миколаївна наголосила на тому, що дослідники спадщини В.О. Сухомлинського визначають основні принципи патріотичного виховання, які окреслив педагог: — передусім це створення дитиною радості для інших людей і переживання особистого щастя й гордості у зв’язку з
цим; — творення й збереження краси в усіх її багатогранних проявах; — розвиток високої інтелектуальної культури — думок, почуттів, переживань, що хвилюють душу людини, коли вона пізнає навколишній світ, минуле й сучасне людства, матеріальні й духовні багатства Вітчизни, душу свого народу, цінності мистецтва, особливо сучасної літератури. Тетяна Миколаївна разом з вчителем української філології Ломакою Лілією Анатоліївною прочитали вірші В.О. Сухомлинського. Особливо вразив усіх присутніх вірш «»Я був на далекій чужині…»
Цікавим був виступ вчителя англійської мови Гавриленко Оксани Вікторівни за темою «В. О. Сухомлинський в світовій педагогіці». Твори В. Сухомлинського видані 53-а мовами світу, загальним тиражем майже 15 млн примірників. Книга «Серце віддаю дітям» перекладена на 30 мов світу і витримала 54 видання.
У період з 1945 по 1970 роки надруковано 463 статті; у 1971—1986 рр. — 105 статей.
У серпні 2012 року було створено Австралійсько-Українській проект “Glade of Dreams: Sukhomlinsky’s ethics in children’s drawings” на кращі ілюстрації творів В.О. Сухомлинського, в якому прийняли участь 2000 дітей з різних країн світу. Журі відібрало 23 малюнки, і в серпні 2013 року було видано книгу “Tales from Pavlish: A World of Beauty”.
Вчителі дізналися багато нового про досвід впровадження ідей В.О. Сухомлинського у таких країнах як Китай, Болгарія, Польща, Франція та інш. У підсумку Оксана Вікторівна зазначила, що у майбутньому концепція В.О. Сухомлинського буде ще довго приваблювати педагогічні кола.
Вчителі ШМО іноземних мов представили відеоролік «Лист Авраама Лінкольна «Вчителю мого сина», знятий за допомогою учнів 9-Б класу. Думки 16 президента США співзвучні з ідеями видатного українського педагога Василя Сухомлинського.
Наприкінці заходу вчителі утворили «ланцюжок мудрості», зачитавши поради та цитати з творів мудрого Вчителя.
Світоглядна позиція В. Сухомлинського, його безцінні думки, педагогічні ідеали стали скарбами сьогодення, без яких виховання сучасних дітей було б позбавлене прекрасного відображення світу в душі кожного. Через шанобливе ставлення до національних традицій і гуманістичну ідеологію видатний педагог користується особливою популярністю і глибокою повагою в усіх країнах світу.
Відповідно до рекомендацій відділу освіти Сєвєродонецької міської ради (лист №1816 від 23.10.2018 р.) адміністрація ССШ №17 прийняла рішення про призупинення освітнього процесу з 29 по 31.10.2018 р. у зв’язку зі зниженням температури повітря на вулиці та з неможливістю забезпечення повітряно-теплового режиму в приміщенні закладу.
5 жовтня 2018 року в ССШ №17 відбулося святкування традиційного празника День учителя. Все почалося з Дня самоврядування, де учні 10-11 класів на декілька годин приміріли на себе роль вчителя. Наприкінці робочого дня в актовій залі для педагогічного колектива відбувся святковий концерт: учні 1, 4, 5, 8, 10 та 11 класів подарували своїм вчителям пісні, виконання сучасних та класичних танців, гру на фортепіано тощо. Кожен педагог, присутній у залі, отримав лише позитивні емоції.
2018/2019 академічний рік оголошено роком французької мови в Україні. З метою популяризації вивчення французької мови 2 жовтня 2018 р. у ССШ № 17 відбулась зустріч учнів школи з представниками Посольства Канади в Україні. На заході були присутні Надзвичайний і Повноважний Посол Канади в Україні пан Роман Ващук, керівник відділу політики, економіки та культури Посольства Канади в Україні пан Руслан Кац, керівник комерційного відділу Посольства пан Адам Барболет, старший експерт відділу політики, економіки та культури Посольства пан Рос Демків, пані Ірина Лаврів, асистент і перекладач Посла, заступник губернатора Луганської області пані Ольга Лішик, начальник Департаменту освіти і науки в Луганській області пан Юрій Стецюк, начальник відділу освіти Сєвєродонецької міської ради пані Лілія Талдонова.
Під час зустрічі Посол Канади пан Роман Ващук розповів про свою країну, про роботу в Україні та улюблені місця відпочинку на мальовничих озерах Канади. Учнів цікавило де та яку освіту здобув пан Посол, чи подобається йому українська кухня, за яку хокейну збірну він вболіває, яка поезія йому подобається та чи любить він мультфільми.
Пан Роман Ващук вразив присутніх академічним співом французькою мовою та запропонував заспівати пісню про Канаду. Пісня сподобалась учням і вони пообіцяли обов’язково її вивчити.
Не обійшлося й без подарунків. Пан Посол презентував кленовий сироп, який виготовляється в Канаді. Лист цукрового клена є національною емблемою Канади. Також пан Посол подарував книжки канадської журналістки та письменниці Індії Дежарден, зворушливий автобіографічний роман RU в’єтнамської письменниці Тхюї та цікаву книгу авторів Девіда Александра Робертсона і Жюлі Флетт.
Учні ССШ № 17 презентували гостям імбирні пряники, на яких зображений символ школи – сова, яка віддає дітям ключик знань.
Зустріч була цікавою та корисною, вмотивувала учнів на подальше вивчення такої мелодійної французької мови.
28 вересня 2018 року педагоги ССШ №17 взяли участь у щорічному туристичному зльоті педагогічних працівників м.Сєвєродонецька.
Команда із задоволенням пройшла різноманітні конкурси: вікторину, полосу перепон, випробування на велосипедах, але найбільше сподобалося і запам’яталося катання на катамарані.
Всі учасники отримали багато позитивних емоцій!
З 17 по 21 вересня 2018 року у ССШ №17 проходив тиждень «Спортивний калейдоскоп».
Відчуття, які виникають першого вересня, не можливо порівняти ні з якими іншими відчуттями з нашого дитинства. Цей день завжди відрізняється яскравістю вражень і нових переживань, нових надій і несподіваних зустрічей.
Перший дзвоник і початок нового навчального року — це свято вчителів, учнів, батьків, свято, яке якимось неймовірним дивом об’єднує всі покоління.
1 вересня 2018 року в спеціалізованій середній школі №17 пройшло свято Першого дзвоника! 
60 учнів нашої школи вперше сядуть за парти, а для учнів 11-х класів, цей дзвоник розпочав останній шкільний рік.
Директор школи Гладка М.І. привітала всіх з чудовим святом 1 Вересня, побажала всім учням, батькам, вчителям міцного здоров’я, наполегливості та успіхів у навчанні, щоб кожен з учнів, за допомогою вчителів та рідних, став доброю, освіченою людиною, яка вміє творити, примножувати, любити.
До вітального слова також запросили і батьків першокласників, які зауважили, що це найхвилюючіший момент в житті батьків першокласників. Вони подякували за тепло та відношення до діток, а також виразили впевненість у вчителях.
Не обійшлося свято і без виступів першокласників, які читаючи вірші, пообіцяли, що вони старатимуться сумлінно вчитися.
Опісля вітальних слів для першокласників прозвучав перший в їхньому житті дзвоник, після якого вони у супровлді 11-класників зайшли до своєї шкільної оселі.
На виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 21 березня 2018 р. № 79-р., яким затверджено План заходів щодо зміцнення національної єдності, консолідації українського суспільства та підтримки ініціатив громадськості у зазначеній сфері, Інститут української мові НАМ України планує провести комплексний аналіз функціонування української мови в Україні, зокрема в навчально-виховному процесі, та мовного режиму в закладах загальної середньої освіти.
Відповідно до п. 2 згаданого розпорядження та п. 4 затвердженої до Плану заходів просимо пройти опитування (анонімне анкетування) «Територіальні і соціокультурні особливості функціонування української мови в Україні».
Анкети можна заповнити в мережі Інтернет за посиланням Https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdpiUpejlYuoWXXcP…/viewform.
 |
 |
 |
